Освітній процес
Освітньо-професійні програми підготовки фахового молодшого бакалавра
022 Дизайн
Графічний дизайн (перегляд 2024 р.)
Графічний дизайн (перегляд 2026 р.)
Дизайн інтер’єру (перегляд 2024 р.)
Дизайн інтер’єру (перегляд 2026 р.)
Дизайн інтер’єру вступ 2026 року
Мистецтво живопису (перегляд 2024 р.)
Мистецтво живопису (перегляд 2026 р.) р.
Перукарське мистецтво та декоративна косметика 2022
Перукарське мистецтво та декоративна косметика (перегляд 2024 р.)
Перукарське мистецтво та декоративна косметика (перегляд 2026 р.)
021 Аудіовізуальне мистецтво та виробництво
182 Технології легкої промисловості
242 Туризм і рекреація
076 Підприємництво та торгівля
Анкетування учасників освітнього процесу
Опитування студентів старших курсів коледжу мистецтв та дизайну
Відповісти на запитання анкети
Відповідність освітньої програми «Графічний дизайн» очікуванням студентів (Професійна релевантність)
Відповісти на запитання анкети
Формування загальних компетентностей випускника для майбутнього кар’єрного зростання
Відповісти на запитання анкети
Відповідність освітньої програми «Анімаційна графіка» очікуванням студентів (Професійна релевантність)
Відповісти на запитання анкети
Відповідність освітньої програми «Дизайн інтер’єру» очікуванням студентів (Професійна релевантність)
Відповісти на запитання анкети
Відповідність освітньої програми «Моделювання швейних виробів» очікуванням студентів (Професійна релевантність)
Відповісти на запитання анкети
Формування загальних компетентностей випускника ОПП «Технології легкої промисловості» для майбутнього кар’єрного зростання
Відповісти на запитання анкети
Відповідність освітньої програми «Мистецтво живопису» очікуванням студентів (Професійна релевантність)
Відповісти на запитання анкети
Формування загальних компетентностей випускника ОПП «Дизайн інтер’єру» для майбутнього кар’єрного зростання
Відповісти на запитання анкети
Формування загальних компетентностей випускника ОПП «Підприємництво та торгівля» для майбутнього кар’єрного зростання
Відповісти на запитання анкети
Формування загальних компетентностей випускника ОПП «Туризм і рекреація» для майбутнього кар’єрного зростання
Відповісти на запитання анкети
Формування загальних компетентностей випускника ОПП «Художнє фотографування» для майбутнього кар’єрного зростання
Відповісти на запитання анкети
Формування загальних компетентностей випускника спеціальності «Дизайн» для майбутнього кар’єрного зростання
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Анімаційна графіка
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Графічний дизайн
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Дизайн інтер’єру
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Мистецтво живопису
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Моделювання швейних виробів
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Перукарське мистецтво та декоративна косметика
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Підприємництво та торгівля
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Туризм і рекреація
Відповісти на запитання анкети
Студентоцентрований підхід та принципи оцінювання. ОПП Художнє фотографування
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Анімаційна графіка
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Графічний дизайн
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Дизайн інтер’єру
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Мистецтво живопису
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Моделювання швейних виробів
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Перукарське мистецтво та декоративна косметика
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Підприємництво та торгівля
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Туризм і рекреація
Відповісти на запитання анкети
Дотримання та популяризація академічної доброчесності. ОПП Художнє фотографування
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Анімаційна графіка
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Графічний дизайн
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Дизайн інтер’єру
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Мистецтво живопису
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Моделювання швейних виробів
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Перукарське мистецтво та декоративна косметика
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Підприємництво та торгівля
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Туризм і рекреація
Відповісти на запитання анкети
Зворотний зв’язок з випускниками ОПП Художнє фотографування
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Анімаційна графіка (анкета для викладачів)
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Графічний дизайн (анкета для викладачів)
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Дизайн інтер’єру (анкета для викладачів)
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Мистецтво живопису (анкета для викладачів)
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Моделювання швейних виробів (анкета для викладачів)
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Перукарське мистецтво та декоративна косметика (анкета для викладачів)
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Підприємництво та торгівля (анкета для викладачів)
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Туризм і рекреація
Відповісти на запитання анкети
Проблеми у реалізації ОПП Художня фотографія
Відповісти на запитання анкети
Потреби, інтереси та якість підготовки здобувачів освіти спеціальності «Дизайн»
Відповісти на запитання анкети
Потреби, інтереси та якість підготовки здобувачів освіти спеціальності «Підприємництво та торгівля»
Відповісти на запитання анкети
Потреби, інтереси та якість підготовки здобувачів освіти спеціальності «Технології легкої промисловості»
Відповісти на запитання анкети
Потреби, інтереси та якість підготовки здобувачів освіти спеціальності «Туризм і рекреація»
Відповісти на запитання анкети
Потреби, інтереси та якість підготовки здобувачів освіти спеціальності «Анімаційна графіка»
Відповісти на запитання анкети
Потреби, інтереси та якість підготовки здобувачів освіти спеціальності «Художнє фотографування»
Перше відділення підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «фаховий молодший бакалавр» на базі 9-ти та 11-ти класів забезпечує освітній процес за наступними спеціальностями:
• Дизайн (ОПП: графічний дизайн).
Завідувач відділення: Ткаченко Марина Григоріївна, викладач вищої категорії, викладач-методист.
Методист: Катериніна Любов Володимирівна.
тел.: (044) 483-72-55
e-mail: [email protected]
каб. 321, 9.00-17.00
Друге відділення підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «фаховий молодший бакалавр» на базі 9-ти та 11-ти класів забезпечує освітній процес за наступними спеціальностями:
• Дизайн (ОПП: перукарське мистецтво та декоративна косметика);
• Аудіовізуальне мистецтво та виробництво (ОПП: художнє фотографування, анімаційна графіка);
• Туризм (ОПП: туристичне обслуговування);
• Підприємництво та торгівля (ОПП: підприємництво та торгівля).
Завідувач відділення: Душейко Алла Леонідівна, викладач вищої категорії, викладач-методист.
тел.: (044) 483-72-55
e-mail: [email protected]
каб. 219, 9.00-17.00
Методист: Чубар Валентина Іванівна.
Третє відділення підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «фаховий молодший бакалавр» на базі 9-ти та 11-ти класів забезпечує освітній процес за наступними спеціальностями:
• Дизайн (ОПП: дизайн інтер’єру, мистецтво живопису);
• Технології легкої промисловості (ОПП: моделювання швейних виробів).
Завідувач відділення: Кириченко Анна Володимирівна.
тел.: (044) 483-72-55
e-mail: [email protected]
каб. 315, 9.00-17.00
Методист: Волошко Валентина Іванівна.
